| Sayı | Başlık | |
| Cilt 41, Sayı 183 (2016) | Profesyonel Psikolojik Yardım Aramaya İlişkin Tutumların Yordanmasında Benlik Kurgusu ve Algılanan Sosyal Desteğin Rolü | ÖZ PDF PDF (English) |
| İlhan Yalçın | ||
| Cilt 40, Sayı 178 (2015): İçerik Analizi ve Meta Analiz Özel Sayısı | Program Değerlendirme Araştırmalarının İçerik Analizi Ve Eğilimleri; 2004-2013 Yılları Arası | ÖZ PDF PDF (English) |
| Abdulkadir Kurt, Mehmet Erdoğan | ||
| Cilt 48, Sayı 214 (2023) | Program Geliştirme Uzmanlarının Bakış Açısıyla Türkiye'de Program Geliştirme | ÖZ PDF PDF (English) |
| Belgin Özaydınlı | ||
| Cilt 31, Sayı 142 (2006) | Program Geliştirmede Bir Dönüm Noktası: Yenilenmiş Bloom Taksonomisi | ÖZ PDF |
| Nilay T. Bümen | ||
| Cilt 38, Sayı 169 (2013) | Program Geliştirmenin İlk Basamağı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İhtiyaç ve Durum Analizi | ÖZ PDF |
| Ömer Koçer | ||
| Cilt 44, Sayı 197 (2019) | Programlama Öğretimi için Bir Model Önerisi: Yedi Adımda Programlama | ÖZ PDF PDF (English) |
| Kürşat Ali Erümit, Hasan Karal, Güven Şahin, Dilara Arzugül Aksoy, Ayşegül Aksoy, Ali İhsan Benzer | ||
| Cilt 3, Sayı 17 (1979) | Programlı Öğretim Yönteminin Etkenliği ile İlgili Uygulamalı Bir Araştırma | ÖZ PDF |
| Alişan Hızal | ||
| Cilt 40, Sayı 178 (2015): İçerik Analizi ve Meta Analiz Özel Sayısı | Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Türkiye’deki Öğrencilerin Fen Derslerindeki Akademik Başarılarına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Mehmet Fatih Ayaz, Mikail Söylemez | ||
| Cilt 44, Sayı 198 (2019) | Proje Temelli Yaklaşıma Dayalı Erken Müdahale Programının Üstün Yetenekli Çocukların Problem Çözme Becerisine Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ahmet Bildiren, Tevhide Kargın | ||
| Cilt 41, Sayı 186 (2016) | Proje Yaklaşımına Dayalı Eğitimin Beş Yaş (60-72 Ay) Çocuklarının Görsel Algılarına Etkisinin İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Şermin Metin, Neriman Aral | ||
| Cilt 39, Sayı 173 (2014) | Psikodrama Uygulamasının Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş ve Umutsuzlukları Üzerindeki Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Zeynep Karataş | ||
| Cilt 45, Sayı 203 (2020) | Psikodrama Yaklaşımına Dayalı Grupla Psikolojik Danışmanın Kız Ergenlerde Akran İlişkilerine Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Fatma Selda Öz Soysal | ||
| Cilt 43, Sayı 196 (2018) | Psikolojik Belirtileri Azaltmaya Yönelik Psiko-Eğitim Programının Ergenlerde İnternet Bağımlılığına Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| İbrahim Taş, Tuncay Ayas | ||
| Cilt 35, Sayı 156 (2010) | Psikolojik Danışma ve Rehberlik Lisans Programı Öğrencilerinin Yaptıkları Okul Psikolojik Danışmanlığıyla İlgili Uygulamaların Saptaması | ÖZ PDF |
| Ragıp Özyürek | ||
| Cilt 4, Sayı 24 (1980) | Radyo-Televizyon ve Çocuk Suçluluğu | ÖZ PDF |
| Esin Onur | ||
| Cilt 13, Sayı 72 (1989) | RASCH MODELİ İLE ELDE EDİLEN YETENEK ÖLÇÜLERİNİN NİTELİKLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA | ÖZ PDF |
| Giray Berberoğlu | ||
| Cilt 36, Sayı 162 (2011) | Rasgele Veriler Üzerinde Genellenebilirlik Kuramı ve Klasik Test Kuramı’na Göre Güvenirliğin Karşılaştırılması | ÖZ PDF |
| Neşe Güler | ||
| Cilt 13, Sayı 72 (1989) | RASTLANTISAL ÖĞRENME: Olumlu Bir Yaşantı | ÖZ PDF |
| Meral Tekin | ||
| Cilt 37, Sayı 163 (2012) | Reaksiyon Hızı Konusunda Kavramsal Değişime Dayalı Öğretim Metodu ile Kavramsal Değişimin Oluşturulması | ÖZ PDF (English) |
| Ebru Kaya, Ömer Geban | ||
| Cilt 9, Sayı 54 (1985) | Rehberlik Açısından Velilerle İlişkiler | ÖZ PDF |
| Nilüfer Voltan Acar | ||
| Cilt 17, Sayı 89 (1993) | Rehberlik Öğretmenlerinin Empatik Eğilim ve Empati Beceri Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF |
| İbrahim Yıldırım | ||
| Cilt 39, Sayı 174 (2014) | Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinin Örgütsel Analizi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Sevda Aslan, Elif Bal | ||
| Cilt 27, Sayı 124 (2002) | Resim Öğretmenlerinin Yaratıcı Niteliklerini Belirleyen Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi | ÖZ PDF |
| Mehmet Taşpınar, Ayhan Dikici | ||
| Cilt 28, Sayı 127 (2003) | Resim-Iş Öğretmenliği Ana Sanat Atölye Derslerinin Uygulanmasında Sorunlar ve Çözüm Önerileri | ÖZ PDF |
| Tamer Kavuran | ||
| Cilt 37, Sayı 163 (2012) | Resimli Çocuk Kitaplarının M. E. B. Okul Öncesi Eğitim Programı’ndaki Kazanımlara Uygunluğunun İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Mefharet Veziroğlu, Mübeccel Gönen | ||
| Cilt 37, Sayı 163 (2012) | Resim-İş Öğretmenliği Özel Yetenek Sınavlarının Sınıflama Doğruluğu Üzerine Bir Çalışma | ÖZ PDF |
| Hakan Yavuz Atar | ||
| Cilt 9, Sayı 54 (1985) | Reşat Tardu’dan Bir Anı | ÖZ PDF |
| Salim Savcı | ||
| Cilt 47, Sayı 210 (2022) | Roman Annelerin Çocuklarının Okullarıyla İlgili Deneyimleri | ÖZ PDF PDF (English) |
| Aysel Ateş, Ali Ünal | ||
| Cilt 36, Sayı 162 (2011) | Romantik İlişkilerde İzlenim Ayarlamacılığı: Stres ve Psikolojik Belirtiler | ÖZ PDF (English) |
| Ayda Büyükşahin Sunal, Ali Dönmez | ||
| Cilt 42, Sayı 190 (2017) | RTI Modelinin Özel Eğitime Gereksinimi Olan 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Öğrenmeleri Üzerindeki Etkililiği | ÖZ PDF PDF (English) |
| Yusuf Ölmez, Ziya Argün | ||
| Cilt 45, Sayı 202 (2020) | Ruh Sağlığı Çalışanlarının Terapötik Sürece İlişkin Deneyimlerinin Nitel Analiz Yoluyla İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Nilüfer Özabacı, Ahmet Kara, Serdar Körük, Kadir Burak Salimoğlu, Safiya Yılmaz Dinç | ||
| Cilt 41, Sayı 186 (2016) | Sanal Zorbalık Olaylarına Karışan ve Karışmayan Öğrencilerin Öz Saygı ve Dışadönüklükle İlişkisinin İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Tuncay Ayas | ||
| Cilt 31, Sayı 139 (2006) | Sanat Eğitimi ve Öğrencilerin Yaratıcılık Düzeyleri | ÖZ PDF |
| Ayhan Dikici | ||
| Cilt 24, Sayı 114 (1999) | Sanat Eğitiminde Bilgisayarlar | ÖZ PDF (English) |
| Burcu Akbayrak | ||
| Cilt 26, Sayı 122 (2001) | Sanat (Resim) Eğitiminde Bir Nitel Araştırma Yöntemi: Eğitsel Eleştiri | ÖZ PDF |
| Vedat Özsoy | ||
| Cilt 12, Sayı 67 (1988) | Sanat va El Becerisini Öğrenmek ve Öğretmek | ÖZ PDF |
| Nuray Sungur | ||
| Cilt 45, Sayı 202 (2020) | Sayı Duyusu Temelli Öğretimin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Özyeterliklerine ve Performanslarına Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Çiğdem Alkaş Ulusoy | ||
| Cilt 39, Sayı 171 (2014) | Sayısal Uçurum ve Demokrasi Bilincine Bakış: İlköğretim Öğrencilerinin Görüşleri | ÖZ PDF (English) |
| Hatice Yıldız, Süleyman Sadi Seferoğlu | ||
| Cilt 18, Sayı 91 (1994) | Sağlık Meslek Lisesi Öğrencilerinin Uyum Düzeylerinin İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Rana Tanrıdağ | ||
| Cilt 36, Sayı 162 (2011) | Sağlıklı Yaşam Stili Bir Fen Eğitimi Konusu mudur? – İlköğretim Öğrencilerinde Sağlıklı Yaşam Biçimi, İçecek ve Yemek Seçimleri Çalışması | ÖZ PDF (English) |
| Nika Golob | ||
| Cilt 40, Sayı 177 (2015) | Sağlıklı İletişimi Güçlendirmede Ergen Annelerine Yönelik Grupla Psikolojik Danışma Nasıl İşler? | ÖZ PDF PDF (English) |
| Seval Erden | ||
| Cilt 36, Sayı 159 (2011) | Sözel Bölüm Öğrencileri Bilimin Doğası Hakkında Sayısal Bölüm Öğrencilerinden Daha Bilgilidir; Eğitimde Yanlış Giden Nedir? | ÖZ PDF (English) |
| Nihal Doğan | ||
| Cilt 32, Sayı 146 (2007) | Sözel Bölüm Öğretmen Adaylarının Fen Bilimlerine, Fen Eğitimine ve Teknolojiye Karşı Tutumlarının Araştırılması | ÖZ PDF |
| Hasan Şahin Kızılcık, Burak Kağan Temiz, Mustafa Tan, Şebnem Kandil İngeç | ||
| Cilt 47, Sayı 212 (2022) | Süpervizyon Sürecinde Kültürel Konulara Önayak Olmanın Önündeki Engeller: Bir Q Metot Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Mustafa Aydoğan, Tanya J. Middleton, Paula J. Britton | ||
| Cilt 34, Sayı 151 (2009) | Sürdürülebilir Çevre Eğitimi Açısından İlköğretim Programlarının Değerlendirilmesi | ÖZ PDF |
| Belgin Tanrıverdi | ||
| Cilt 37, Sayı 163 (2012) | Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarzlarının Yordayıcısı Olarak Beş Faktör Kişilik Özelliği | ÖZ PDF (English) |
| Zümra Özyeşil | ||
| Cilt 44, Sayı 198 (2019) | Schommer’in Epistemolojik İnançlar Modelinin Cinsiyet ve Akademik Başarı Açısından İncelenmesi: Bir Meta-Analizi Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Sedat Kanadlı, Cenk Akay | ||
| Cilt 25, Sayı 117 (2000) | Seçilmiş Devlet Liselerinde ve Özel Liselerde Örgütsel Öğrenme Süreçlerinin Nitel Bir Değerlendirmesi | ÖZ PDF |
| Ali Ekber Şahin | ||
| Cilt 39, Sayı 171 (2014) | Second Life Ortamında Altı Şapka Düşünme Tekniğinin Dil Öğretimi Sürecine Katkısı | ÖZ PDF |
| Çiğdem Bezir, Bahar Baran | ||
| Cilt 33, Sayı 150 (2008) | Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyoekonomik Özelliklerinin Türkçe Başarısı Üzerinde Etkisi | ÖZ PDF |
| Selahattin Gelbal | ||
| Cilt 34, Sayı 153 (2009) | Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Yapılandırıcı Fen Öğrenme Ortamı Hakkındaki Algılarının İncelenmesi | ÖZ PDF (English) |
| Kudret Özkal, Ceren Tekkaya, Jale Çakıroğlu | ||
| Cilt 46, Sayı 207 (2021) | Sembolik ve Grafiksel Gösterimleriyle Müzik Haritaları Üzerine Bir Analiz | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ebru Şen | ||
| Cilt 31, Sayı 141 (2006) | Semiotik İletişimin EFL Okuma Derslerine Kaynaştırılması | ÖZ PDF |
| Necat Kumral | ||
| Cilt 31, Sayı 141 (2006) | Semiotik İletişimin EFL Okuma Derslerine Kaynaştırılması | ÖZ PDF (English) |
| Necat Kumral | ||
| Cilt 39, Sayı 175 (2014) | SENG Üstün Yetenekliler Aile Eğitimi Modelinin Üstün Yetenekli Çocuklar ve Ailelerine Etkileri | ÖZ PDF PDF (English) |
| Adile Gülşah Saranlı, Emine Nilgün Metin | ||
| Cilt 46, Sayı 206 (2021) | Ses Temelli İlk Okuma Yazma Eğitiminde <ğ> nin Öğretimiyle İlgili Yaşanan Sorunlar | ÖZ PDF PDF (English) |
| Mehmet Ali Bahar | ||
| Cilt 44, Sayı 198 (2019) | Sesbilgisel Çözümleme Becerileri ile Sözcük Okuma Hızı ve Doğruluğu Arasındaki İlişkinin Gelişimsel Bakış Açısıyla İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Cebrail Turna, İsa Birkan Güldenoğlu | ||
| Cilt 49, Sayı 217 (2024) | Sesbilgisel Farkındalık Mesleki Gelişim Programı’nın Okul Öncesi Öğretmenleri ve Çocukları Üzerindeki Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Nurbanu Parpucu, Tülin Güler Yıldız | ||
| Cilt 42, Sayı 192 (2017) | Seslerin Renkli Dünyası Programının Okul Öncesi Çocukların Fonolojik Farkındalık Becerileri Üzerindeki Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Nurbanu Parpucu, Berrin Dinç | ||
| Cilt 37, Sayı 165 (2012) | Seviye Belirleme Sınavındaki Türkçe Alt Testlerinin Madde Yanlılığının İncelenmesi | ÖZ PDF |
| İsmail Karakaya, Ömer Kutlu | ||
| Cilt 40, Sayı 177 (2015) | Siber Zorbalık ve Mağduriyetin Yaygınlığının ve Risk Faktörlerinin İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Yüksel Eroğlu, Evrim Aktepe, Sırrı Akbaba, Adem Işık, Evrim Özkorumak | ||
| Cilt 31, Sayı 141 (2006) | Sinir Sistemi Konusunun Kavram Çarkı ile Öğretimi | ÖZ PDF |
| Nihat Doğan Bora, Jale Çakıroğlu, Ceren Tekkaya | ||
| Cilt 9, Sayı 53 (1985) | Sistem Kavramı ve Eğitim Sistemimiz | ÖZ PDF |
| Rıfat Okçabol | ||
| Cilt 2, Sayı 8 (1977) | Sistem Yaklaşımı Açısından İnsangücü Planlamasının Temel Sorunlarına Kısa Bir Bakış | ÖZ PDF |
| Tevfik Dalgıç | ||
| Cilt 34, Sayı 153 (2009) | Sivil Toplum Örgütlerinin Eğitime İlişkin Karar Alma Süreçlerine Katılımları Üzerine Bir Araştırma | ÖZ PDF |
| Hüseyin Şirin | ||
| Cilt 10, Sayı 58 (1985) | Son İki Şuranın Ortaöğretime Öğretmen Yetiştirme İle İlgili Yeni Modelleri ve Bunun Fen-Edebiyat Fakültelerinde Doğurduğu Sorunlar | ÖZ PDF |
| Ali Güler | ||
| Cilt 24, Sayı 114 (1999) | Sorgulayarak Öğrenme Yönetminde Öğrenme Halkası Modeli | ÖZ PDF |
| Nihal Sökmen | ||
| Cilt 36, Sayı 160 (2011) | Soru Sorma Becerilerini Geliştirmeye Dönük Öğretim Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Soru Oluşturma Becerilerine Etkisi | ÖZ PDF |
| Canan Aslan | ||
| Cilt 39, Sayı 172 (2014): Geniş Ölçekli Test Uygulamaları Özel Sayısı | Soru Zorluk Derecelerinin Fen Öğretmenlerinin Özelliklerine ve Fen Öğretimi Hakkındaki Görüşlerine Göre İncelenmesi | ÖZ PDF (English) |
| Eren Ceylan | ||
| Cilt 7, Sayı 42 (1983) | Sorularla Cumhuriyet Devri Ortaöğretim Programları | ÖZ PDF |
| Adil Türkoğlu | ||
| Cilt 44, Sayı 199 (2019) | Sorumluluk Davranışlarının Kazandırılmasında Bireysel ve Sosyal Sorumluluk Modelinin Kullanılması: TVF Spor Lisesi Örneği | ÖZ PDF PDF (English) |
| Bijen Filiz, Gıyasettin Demirhan | ||
| Cilt 34, Sayı 153 (2009) | Sorumluluk Kazandırmada Öğretmenler Tarafından Kullanılan Yaptırımların İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Alper Yontar, Filiz Yurtal | ||
| Cilt 6, Sayı 33 (1981) | Sorunlu Çocuğun Eğitimi Sorunlu Çocukların Eğitiminde Özel Eğitim İlkeleri Açısından Yaklaşım | ÖZ PDF |
| Yahya Özsoy | ||
| Cilt 6, Sayı 31 (1981) | Sorunlu Olarak Gördüğümüz Öğrenciler Açısından Okul-Aile İşbirliği | ÖZ PDF |
| Feyiz Önen Bıyıklı | ||
| Cilt 8, Sayı 43 (1983) | S.O.S. Çocuk Köyleri | ÖZ PDF |
| Lâtife Bıyıklı | ||
| Cilt 42, Sayı 191 (2017) | Sosyal Adalet Liderliği, Okula Yönelik Tutum ve Okul Bağlılığı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Murat Özdemir | ||
| Cilt 47, Sayı 210 (2022) | Sosyal Beceri Odaklı Psiko-Eğitim Programının İlkokul Öğrencilerinin Sosyal Beceri Düzeyleri Üzerindeki Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Zöhre Kaya, Ayşe Kaval | ||
| Cilt 18, Sayı 94 (1994) | Sosyal Beceriler ve Program Dışı Etkinlikler Bağlamında Görme Engelli Yüksek Öğretim Gençliği ve Bu Gençliğin Üniversitelerde Karşılaştığı Sorunlar | ÖZ PDF |
| Güzin Binatlı Büyükkurt | ||
| Cilt 32, Sayı 143 (2007) | Sosyal Bilgi İnşasına Dayalı Sanal Öğrenme Çevrelerinin Öğrenci Başarısı ve Tutumlarına Etkisi | ÖZ PDF |
| Bünyamin Atıcı | ||
| Cilt 36, Sayı 159 (2011) | Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokratik Değerlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Kubilay Yazıcı | ||
| Cilt 46, Sayı 206 (2021) | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitime Yönelik Düşünce ve Uygulamaları | ÖZ PDF PDF (English) |
| Beyza Bayram, Mustafa Öztürk | ||
| Cilt 46, Sayı 207 (2021) | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Motivasyon Durumları | ÖZ PDF PDF (English) |
| Vural Tünkler | ||
| Cilt 47, Sayı 210 (2022) | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknostres Düzeylerinin Yordanmasında Cinsiyet, TPAB, Okul Desteği ve Mesleki Doyumun Rolü | ÖZ PDF PDF (English) |
| Erdi Erdoğan, Bülent Akbaba | ||
| Cilt 48, Sayı 213 (2023) | Sosyal Bilgiler Dersi Güncel Olay Öğretiminde Aktif Öğrenme Tekniklerinin Kullanılması: Bir Eylem Araştırması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ahmet Sağlamgöncü, Handan Deveci | ||
| Cilt 46, Sayı 205 (2021) | Sosyal Bilgiler Dersinde Aile Katılımına Dayalı Etkinliklerden Yararlanma: Bir Eylem Araştırması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Hatice Türe, Handan Deveci | ||
| Cilt 44, Sayı 198 (2019) | Sosyal Bilgiler Dersinde Çizgi Roman Kullanımı: Teksas Tarihi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Genç Osman İlhan, Şahin Oruç | ||
| Cilt 45, Sayı 202 (2020) | Sosyal Bilgiler Dersinde Estetik Yaratıcılık Öğretim Etkinlikleriyle Yaratıcı Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Burcu Gürkan, Sevda Dolapçıoğlu | ||
| Cilt 30, Sayı 138 (2005) | Sosyal Bilgiler Dersinde Oluşturmacılık Yaklaşımına Dayalı Grup Aktivitelerinin Etkileri | ÖZ PDF (English) |
| Tuğba Yanpar | ||
| Cilt 46, Sayı 206 (2021) | Sosyal Bilgiler Dersinde REACT Stratejisine Dayalı Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumlarına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Alaattin Arıkan, Elif Aladağ | ||
| Cilt 42, Sayı 192 (2017) | Sosyal Bilgiler Dersinde Yaratıcı Drama’nın Bir Yöntem Olarak Kullanılmasının Öğrenci Başarısına Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ömer Nayci, Ömer Adıgüzel | ||
| Cilt 27, Sayı 124 (2002) | Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi | ÖZ PDF |
| Neşe Özkal | ||
| Cilt 37, Sayı 165 (2012) | Sosyal Bilgiler Dersine İlişkin Özyeterlik Düzeyinin Başarıya Etkisinin Sınıf ve Cinsiyete Göre İncelenmesi: Erzurum İli Örneği | ÖZ PDF |
| Nuri Doğan, Dilek İlhan Beyaztaş, Zülfiye Koçak | ||
| Cilt 44, Sayı 197 (2019) | Sosyal Bilgiler Derslerini Veren Öğretmenlerin Küresel Vatandaşlığa ve Küresel Vatandaşlık Eğitimine Bakışları | ÖZ PDF PDF (English) |
| Kerem Çolak, Yücel Kabapınar, Cemil Öztürk | ||
| Cilt 47, Sayı 212 (2022) | Sosyal Bilgilerde Kültüre Duyarlı Eğitim Uygulamaları: Mülteci Öğrencilerle Etkileşim | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ayşegül Pehlivan Yılmaz, Elvan Günel | ||
| Cilt 49, Sayı 218 (2024) | Sosyal Bilimler Temelinde Sosyal Bilgiler Eğitimi Özelinde Bilgi Okuryazarlığı Modeli Önerisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Çağrı Demirtaş, Adnan Altun | ||
| Cilt 39, Sayı 171 (2014) | Sosyal Bilimlerde Paradigma Dönüşümü ve Türkiye’de Uygulamalı Dilbilimi Alanında Nitel Araştırma | ÖZ PDF |
| Kemal Yüce, Mustafa Yunus Eryaman, Abdullah Şahin, Ömer Koçer | ||
| Cilt 9, Sayı 49 (1984) | Sosyal Bilimlerin Öğretiminde Yenileşme Eğilimleri | ÖZ PDF |
| Cevat Alkan | ||
| Cilt 23, Sayı 113 (1999) | Sosyal Destek Programının Etkililiği | ÖZ PDF |
| İbrahim Yıldırım | ||
| Cilt 35, Sayı 157 (2010) | Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri Ölçeği Geliştirme Çalışması | ÖZ PDF |
| Ömer Faruk Kabakçı, Fidan Korkut Owen | ||
| Cilt 42, Sayı 190 (2017) | Sosyal Risk Altındaki Çocukların Eleştirel Düşünme Becerileri İle Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin Görsel Sanatlar Eğitimi Yoluyla Çözümlenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| İrfan Nihan Demirel, Serap Buyurgan | ||
| Cilt 38, Sayı 167 (2013) | Sosyal Sınıfın Boyutları Olarak Gelirin, Eğitimin ve Mesleğin Ailelerdeki Sosyalleştirme-Eğitim Süreçlerine Etkisi | ÖZ PDF |
| Turhan Şengönül | ||
| Cilt 43, Sayı 195 (2018) | Sosyal Yapılandırmacı Öğrenmeyi ve Tarihsel Düşünme Becerilerini Geliştirmeyi Temel Alan Tarih Öğretiminin Etkililiği | ÖZ PDF PDF (English) |
| Gülçin Keleşzade, Ahmet Güneyli, Ali Efdal Özkul | ||
| Cilt 39, Sayı 171 (2014) | Sosyalleşmenin Bir Aracı Olarak Anadili Öğretimi: Anadili Ders Kitaplarındaki Sosyalleşmeye Yönelik Tema ve Kodlar (Türkçe ve Almanca Örneğinde) | ÖZ PDF |
| Zekerya Batur | ||
| Cilt 42, Sayı 192 (2017) | Sosyobilimsel Konu Temelli Öğretim Yaklaşımı Uygulamalarının Etkililiğine Yönelik Bir Karma Yöntem Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ayşegül Evren Yapıcıoğlu, Fitnat Kaptan | ||
| Cilt 47, Sayı 211 (2022) | Sosyobilimsel Konularda Argümantasyon Temelli Kavram Karikatürlerinin Geliştirilmesi: Bilim ve Sanat Merkezleri Örneği | ÖZ PDF PDF (English) |
| Şengül Atasoy, Ahmet Tekbıyık, Muammer Çalık, Özgül Yılmaz Tüzün | ||
| Cilt 37, Sayı 164 (2012) | Sosyoekonomik ve Sosyokültürel Değişkenler Açısından PISA Matematik Sonuçlarının Karşılaştırılması | ÖZ PDF |
| Ayhan Aydın, Yılmaz Sarıer, Şengül Uysal | ||
| Cilt 6, Sayı 34 (1981) | Sosyoloji Açısından Atatürk | ÖZ PDF |
| Mahmut Tezcan | ||
| Cilt 37, Sayı 164 (2012) | Sosyoloji Dersi Öğrenci Algılarının Derse Verilen Önem, Sosyal Kazanım ve Öğrenme Ortamı Boyutları Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Köksal Banoğlu, Yasemin Baş | ||
| Cilt 43, Sayı 195 (2018) | Spor Lisesi Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Genel Akademik Başarı Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ceyhun Alemdağ, Serdar Alemdağ, Abdullah Bora Özkara | ||
| Cilt 8, Sayı 44 (1983) | Spor Sosyolojisi Hakkında | ÖZ PDF |
| Mahmut Tezcan | ||
| Cilt 39, Sayı 176 (2014): Ölçek Geliştirme, Uyarlama ve Eğitim Araştırmalarında Kullanımları Özel Sayısı | Sporcu Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Spora Ait Değişkenler Açısından Ahlaki Karar Alma Tutumları | ÖZ PDF PDF (English) |
| Bahri Gürpınar | ||
| Cilt 7, Sayı 41 (1983) | Sporda Cinsel ve Toplumsal Sınıf Farklılaşması | ÖZ PDF |
| Mahmut Tezcan | ||
| Cilt 38, Sayı 168 (2013) | Stajyer Öğretmenlerin Sosyalleşme Sürecinde Okul Yöneticilerinden Beklentileri | ÖZ PDF |
| Habib Özgan | ||
| Cilt 42, Sayı 189 (2017) | Standart ve SOLO Taksonomisine Dayalı Rubrikler ile Puanlanan Açık Uçlu Matematik Sorularında Puanlayıcı Katılığı ve Cömertliğinin İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Bayram Çetin, Mustafa İlhan | ||
| Cilt 47, Sayı 211 (2022) | STEM Eğitimi Etkinliklerinin İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Tutumlarına, 21. Yüzyıl Becerilerine ve Matematik Başarılarına Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Mehmet Akif Bircan, Hamza Çalışıcı | ||
| Cilt 44, Sayı 198 (2019) | STEM Yaklaşımı ile Basınç Konusu Öğretiminin Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve STEM’e Yönelik Tutumlarına Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Hasan Özcan, Esra Koca | ||
| Cilt 37, Sayı 165 (2012) | Stres Değerlendirme Ölçeği Süreklilik Formu’nun (SDÖ-S) Türkçe Geçerliliği | ÖZ PDF (English) |
| Mithat Durak, Emre Şenol Durak | ||
| Cilt 7, Sayı 41 (1983) | Stress (Psikolojik Zorlanma) | ÖZ PDF |
| Siral Ülkü, Nimet Bilgin | ||
| Cilt 46, Sayı 206 (2021) | Suriyeli Mülteci Öğrencilerin Öğretmeni Olmak: Öğretmenlerin Okul Deneyimleri | ÖZ PDF PDF (English) |
| Semra Demir Başaran | ||
| Cilt 45, Sayı 203 (2020) | Sınav Kaygısı Psikoeğitim Programının Sınav Kaygısı ve Akılcı Olmayan İnançlara Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ahmet Bedel, Ahmet Burak Ercan, Bahar Şahan | ||
| Cilt 26, Sayı 122 (2001) | Sınavlarda Kopya Çekmeyi Önlemeye Yönelik Önlemler | ÖZ PDF |
| Şeref Tan | ||
| Cilt 38, Sayı 168 (2013) | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretim İçin Matematiksel Bilgisi: Öğrencilerin Toplama ve Çıkarma İşlemlerine İlişkin Çözümlerinin Analizi | ÖZ PDF |
| Güney Hacıömeroğlu | ||
| Cilt 38, Sayı 167 (2013) | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bölme İşlemi ile İlgili Matematiksel Bilgileri ve Öğretimsel Açıklamaları | ÖZ PDF |
| Müjgan Baki | ||
| Cilt 38, Sayı 167 (2013) | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dörtgenlerin Köşegenleri Konusundaki Kavram Görüntüleri | ÖZ PDF |
| Asuman Duatepe Paksu, Esra İymen, Gül Sinem Pakmak | ||
| Cilt 29, Sayı 134 (2004) | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeyleri | ÖZ PDF |
| Zülbiye Toluk, Sinan Olkun | ||
| Cilt 36, Sayı 161 (2011) | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuduğunu Anlama Düzeyleri ile Çalışma ve Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Asuman Seda Sarcaloğlu, Nuri Karasakaloğlu | ||
| Cilt 44, Sayı 200 (2019) | Sınıf Öğretmenlerine Uygulama Öğretmenliği Görev ve Sorumluluklarının Kazandırılması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Mustafa Bektaş, Asena Ayvaz Can | ||
| Cilt 47, Sayı 211 (2022) | Sınıf Öğretmenlerinin 4. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Dersindeki Fiziksel Aktivite Uygulamaları | ÖZ PDF PDF (English) |
| Kasım Yon, Leyla Saraç | ||
| Cilt 37, Sayı 165 (2012) | Sınıf Öğretmenlerinin Ölçme-Değerlendirme Uygulama Amaçlarının Yeni Matematik Öğretimi Programı Kapsamında İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Osman Birgin, Adnan Baki | ||
| Cilt 44, Sayı 199 (2019) | Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Zekâlı ve Yeteneklilerin Eğitimine İlişkin Tutum ve Görüşlerinin Belirlenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Nisa Gökden Kaya | ||
| Cilt 36, Sayı 159 (2011) | Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersinde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Kullanımı ile İlgili Algıları | ÖZ PDF |
| Veli Toptaş | ||
| Cilt 37, Sayı 166 (2012) | Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersinde Kullanılan Öğretim Yöntemlerine İlişkin Görüşleri | ÖZ PDF |
| Veli Toptaş | ||
| Cilt 45, Sayı 203 (2020) | Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Görevlerini Uygulama Kalitelerindeki Gelişimin İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Engin Ader | ||
| Cilt 47, Sayı 209 (2022) | Sınıf Öğretmenlerinin Müzik Öğretimine Yönelik Öz-yeterlikleri ile Müzik Öğretim Becerileri ve Müziksel Gelişimleri Arasındaki İlişki | ÖZ PDF PDF (English) |
| Sevgi Taş, Duygu Sökezoğlu Atılgan | ||
| Cilt 31, Sayı 142 (2006) | Sınıf Öğretmenlerinin Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Oğuz Serin | ||
| Cilt 46, Sayı 208 (2021) | Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Dışı Eğitim Etkinlikleri Projesine Yönelik Deneyimleri Üzerine Bir Araştırma | ÖZ PDF PDF (English) |
| Sıddıka Demirtaş, Nihan Akkocaoğlu Çayır | ||
| Cilt 28, Sayı 130 (2003) | Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf İçi Öğretim Süreçlerindeki Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi | ÖZ PDF |
| Kezban Kuran | ||
| Cilt 48, Sayı 215 (2023) | Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecinden Elde Ettikleri Deneyimler | ÖZ PDF PDF (English) |
| Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu, Hafife Bozdemir Yüzbaşıoğlu, İlkay Aşkın Tekkol, Selahattin Kaymakcı | ||
| Cilt 39, Sayı 174 (2014) | Sınıf Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Yaklaşımın Gerektirdiği Niteliklere Sahip Olma Düzeyleri | ÖZ PDF PDF (English) |
| Nuray Kurtdede Fidan, Tayyip Duman | ||
| Cilt 37, Sayı 163 (2012) | Sınıf Öğretmenlerinin İlköğretim 4. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programına Yaklaşımları | ÖZ PDF (English) |
| Gönül Güneş, Adnan Baki | ||
| Cilt 39, Sayı 173 (2014) | Sınıf Öğretmenlerinin İş Doyumunun Örgütsel Kolektivizm ve Bireyselcilik ile İlişkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Yusuf Cerit | ||
| Cilt 39, Sayı 175 (2014) | Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Yeterliklerinin Cinsiyet ve BİT Kullanım Aşamaları Bağlamında İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ahmet Naci Çoklar | ||
| Cilt 31, Sayı 142 (2006) | Sınıf Öğretmenliği Lisansüstü Öğrencilerinin Programa Yönelik Tutumlarına ve Problem Çözme Becerilerine İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması | ÖZ PDF |
| Ayfer Kocabaş, Ebru Selçioğlu, Fatma Susar Kırmızı | ||
| Cilt 39, Sayı 176 (2014): Ölçek Geliştirme, Uyarlama ve Eğitim Araştırmalarında Kullanımları Özel Sayısı | Sınıf Değerlendirme Atmosferi Ölçeği’nin (SDAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) Ölçek/Scale |
| Mustafa İlhan, Bayram Çetin | ||
| Cilt 37, Sayı 166 (2012) | Sınıf, Fen ve Matematik Öğretmenlerinin Özyeterliklerini Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Gülbir Gür, Jale Çakıroğlu, Yeşim Çapa Aydın | ||
| Cilt 23, Sayı 113 (1999) | Sınıf Gözlem Teknikleri | ÖZ PDF (English) |
| Burcu Akbayrak | ||
| Cilt 12, Sayı 68 (1988) | Sınıf Gözlemleri Yoluyla Öğretmeni Değerlendirmede Sınırlılıklar | ÖZ PDF |
| Nezahat Seçkin | ||
| Cilt 44, Sayı 197 (2019) | Sınıf Genelinde Olumlu Davranış Desteği Programı: Check-In/Check-Out Uygulaması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Zehra Atbaşı, Necdet Karasu, Yusuf Ziya Tavil | ||
| Cilt 40, Sayı 180 (2015) | Sınıf Ortamında İstenmeyen Davranışlara İlişkin Öğretmenlerin Gösterdikleri Tepkiler | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ahmet Çoban | ||
| Cilt 40, Sayı 179 (2015) | Sınıf Rehber Öğretmenlerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anlayışları ile Psikolojik Danışma ve Rehberliğe Yönelik Tutumları | ÖZ PDF PDF (English) |
| Meryem Demir, Gürhan Can | ||
| Cilt 43, Sayı 193 (2018) | Sınıf Uygulamalarında Matematiğe İlişkin Değerlerin İncelenmesi: Ortaöğretim Matematik Öğretmenlerinin Bir Durum Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Fatma Nur Aktaş, Ziya Argün | ||
| Cilt 17, Sayı 90 (1993) | Sınıf Yöneticisi Olarak Öğretmen | ÖZ PDF |
| Nurgün Ersan | ||
| Cilt 39, Sayı 171 (2014) | Sınıf Yönetimi Dersinin Öz-Yeterlik Düzeyleri Üzerindeki Etkisinin Araştırılması: Öğretmen Adayları Üzerinde Deneysel Bir Çalışma | ÖZ PDF (English) |
| İsmail Yüksel | ||
| Cilt 35, Sayı 157 (2010) | Sınıf İçi Durum Belirleme Tekniklerine Dayalı Öğretimin Öğrencilerin Araştırma Teknikleri Yeterlik Düzeyleri Üzerindeki Etkisi | ÖZ PDF |
| Zekeriya Nartgün | ||
| Cilt 25, Sayı 118 (2000) | Sınıfiçi Öğretmen ve Öğrenci Davranışlarının ve Öğrenme Ortamının Bir Öğretmenin İki Değişik Sınıfında Gösterdiği Farklılıklar | ÖZ PDF |
| Adem Turanlı, Ali Yıldırım | ||
| Cilt 6, Sayı 35 (1982) | Sınıflarda Konuşma Özürlü Öğrenciler | ÖZ PDF |
| Yahya Özsoy | ||
| Cilt 38, Sayı 168 (2013) | Sınıfında Özel Gereksinimli Öğrenci Bulunan Öğretmenlerin Sosyal Beceri Öğretimine İlişkin Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi | ÖZ PDF |
| Elif Sazak Pınar, Bülbin Sucuoğlu, Nükhet Çıkrıkçı Demirtaşlı | ||
| Cilt 40, Sayı 180 (2015) | Sınırlandırılmamış Materyallerle Yapılan Yansıtıcı Bir Oyun Çalıştayına İlişkin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Deneyimleri ve Kazanımları | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ayşe Dilşad Mirzeoğlu | ||
| Cilt 39, Sayı 176 (2014): Ölçek Geliştirme, Uyarlama ve Eğitim Araştırmalarında Kullanımları Özel Sayısı | Tablet Bilgisayar Kabul Ölçeği - Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) Ölçek/Scale |
| Özlem Canan Güngören, Mustafa Bektaş, Ergün Öztürk, Mehmet Barış Horzum | ||
| Cilt 41, Sayı 188 (2016): Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu Uygulamaları Özel Sayısı | Tablet Bilgisayarların Eğitsel Kullanımının Kabulü: FATİH Projesine Eleştirel Bir Bakış | ÖZ PDF PDF (English) |
| Barış Çukurbaşı, Onur İşbulan, Mübin Kıyıcı | ||
| Cilt 39, Sayı 173 (2014) | Tahmin – Gözlem – Açıklama Destekli Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Çevre Sorunlarına Yönelik Tutum ve Davranışlara Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ezgi Güven | ||
| Cilt 50, Sayı 221 (2025) | Tahmin Gözlem Açıklama Yöntemine Dayalı Etkileşimli E-kitabın Lise Öğrencilerinin Kavram Yanılgıları, Öz-Düzenleyici Öğrenme ve Bilişsel Bağlılıkları Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Nazmiye Çırakoğlu, İlknur Reisoğlu, Seyhan Eryılmaz Toksoy | ||
| Cilt 37, Sayı 163 (2012) | Tamsayıların Anlaşılmasında Öğretmenin İmgelemeyi Desteklemedeki Rolü | ÖZ PDF (English) |
| Didem Akyüz, Michelle Stephan, Juli K. Dixon | ||
| Cilt 39, Sayı 174 (2014) | Tanılayıcı Dallanmış Ağacın Psikometrik Özellikleri | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ümit Çelen | ||
| Cilt 36, Sayı 159 (2011) | Tanımlayıcı ve Açıklayıcı Madde Tepki Modellerinin TIMSS 2007 Türkiye Matematik Verisine Uyarlanması | ÖZ PDF |
| Burcu Atar | ||
| Cilt 46, Sayı 205 (2021) | Tartışmalı Konuların Öğretiminin Sınıf Eğitimi Alanına Yansımaları | ÖZ PDF PDF (English) |
| Turgay Öntaş, Erdal Yıldırım, Şule Egüz, Bengisu Kaya | ||
| Cilt 1, Sayı 6 (1977) | Tarımda Teknolojik Değişme ve Yaygın Eğitim | ÖZ PDF |
| Cem Alpar | ||
| Cilt 41, Sayı 188 (2016): Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu Uygulamaları Özel Sayısı | Tasarlanan Hizmet-İçi Eğitim Kursunun Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanım Düzeylerine Etkisi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Bülent Güven, Gül Kaleli Yılmaz | ||
| Cilt 37, Sayı 165 (2012) | Taslak Metinlere Öğretmenler Tarafından Sunulan Geribildirimlerin Özellikleri | ÖZ PDF |
| Hakan Ülper | ||
| Cilt 2, Sayı 9 (1977) | Tatil ve Boş Zamanların Değerlendirilmesi | ÖZ PDF |
| Mahmut Tezcan | ||
| Cilt 44, Sayı 199 (2019) | Taşımalı ve Merkezi Ortaokul Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite, Obezite ve Serbest Zaman Düzeylerinin Farklı Değişkenlerle İncelenmesi (Şanlıurfa İli Örneği) | ÖZ PDF PDF (English) |
| Nebi Tepe, Fethi Arslan | ||
| Cilt 22, Sayı 108 (1998) | Taşımalı İlköğretim Uygulaması ve Sorunları : “Sincan İlçesi Örneği” | ÖZ PDF |
| Meliha Karakütük | ||
| Cilt 13, Sayı 72 (1989) | TÜRK ÜNİVERSİTELERİNDE DOÇENTLİK VE PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME NASIL YAPILABİLİR? | ÖZ PDF |
| İbrahim Koyuncu | ||
| Cilt 33, Sayı 147 (2008) | Tükenmişlik Düzeyi Yüksek İlköğretim Öğretmenlerinin Öğrencilere Yaklaşım Biçimlerinin İncelenmesi | ÖZ PDF |
| Sema Karakelle, Seçil Canpolat | ||
| Cilt 41, Sayı 186 (2016) | Tüm Eğitim Kademesinin Geleceği için Dijital Vatandaşlığın İçselleştirilmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Zehra Altınay Gazi | ||
| Cilt 37, Sayı 163 (2012) | Türk Annelerinin ve Özel Gereksinimli Çocuklarının Etkileşimsel Davranışlarının Araştırılması: Erken Müdahaleye Yönelik Öneriler | ÖZ PDF (English) |
| İbrahim Halil Diken | ||
| Cilt 37, Sayı 165 (2012) | Türk Asıllı Göçmenlerin Hollanda’daki Temel Eğitim Uygulamalarına Yönelik Ayrımcılık Algıları | ÖZ PDF |
| Ayhan Ural | ||
| Cilt 42, Sayı 189 (2017) | Türk Öğrencilerin TIMSS 2007 ve 2011 Matematik Başarısında Öğrenci ve Öğretmen Özelliklerinin Etkileri | ÖZ PDF PDF (English) |
| Hatice Çiğdem Yavuz, R. Nükhet Demirtaşlı, Seher Yalçın, Münevver İlgün Dibek | ||
| Cilt 38, Sayı 168 (2013) | Türk Öğretmen Adaylarının Kültürlerarası Deneyimlerinde Karşılaştıkları Sorunlar: Erasmus Değişim Programı Örneği | ÖZ PDF |
| Ali Ersoy | ||
| Cilt 47, Sayı 212 (2022) | Türk Öğretmenlerin COVID-19 Krizine Tepkisi: Zorluklar ve Fırsatlar | ÖZ PDF PDF (English) |
| Pınar Mercan Küçükakın, Cennet Göloğlu Demir, Tuba Gökmenoğlu | ||
| Cilt 36, Sayı 160 (2011) | Türk Üniversite Öğrencilerinde Öznel İyi Oluşu Yordayan Sosyodemografik Değişkenler ve Mizah Tarzları | ÖZ PDF (English) |
| Songül Tümkaya | ||
| Cilt 31, Sayı 139 (2006) | Türk Üniversite Öğrencilerinin Dil Öğrenme Stratejileri | ÖZ PDF (English) |
| Paşa Tevfik Cephe, Ayşegül Amanda Yeşilbursa | ||
| Cilt 27, Sayı 125 (2002) | Türk Üniversitelerinde Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları | ÖZ PDF |
| Çetin Semerci | ||
| Cilt 38, Sayı 167 (2013) | Türk Üniversitelerinde Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalında Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Profilleri | ÖZ PDF |
| Bahadır Erişti | ||
| Cilt 40, Sayı 180 (2015) | Türk Üniversitelerinin İmajı: Üniversitelerin Basın Reklamları Üzerine Bir Çalışma | ÖZ PDF PDF (English) |
| Gülseren Şendur Atabek, Ümit Atabek | ||
| Cilt 39, Sayı 174 (2014) | Türk Biyoloji Öğretmenlerinin Eğitim Programı Uygulamasında Yaşadıkları Kısıtlılıklarla İlgili Algıları | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ebru Öztürk Akar | ||
| Cilt 29, Sayı 132 (2004) | Türk Edebiyatı Ders Kitaplarının İçerik Değerlendirilmesi - II (1950-2000) | ÖZ PDF |
| Nilay Işıksalan | ||
| Cilt 27, Sayı 124 (2002) | Türk Edebiyatı Kitaplarının İçerik Değerlendirmesi - 1 (1923 - 1950) | ÖZ PDF |
| Nilay Işıksalan | ||
| Cilt 37, Sayı 166 (2012) | Türk Ergenlerde Özerklik ve Avrupa Dil Gelişim Dosyası Kullanımı | ÖZ PDF |
| Nehir Sert, John Adamson, Şener Büyüköztürk | ||
| Cilt 42, Sayı 189 (2017) | Türk Ergenlerde Riskli Davranışların Yordanması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Dilek Gençtanırım Kurt, Tuncay Ergene | ||
| Cilt 48, Sayı 213 (2023) | Türk Erken Çocukluk Öğretmenlerinin Medya Okuryazarlığı Aracılığıyla Sürdürülebilirlik için Eğitim ile İlgili Mesleki Gelişimlerinin Desteklenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Şule Alıcı, Volkan Şahin | ||
| Cilt 24, Sayı 114 (1999) | Türk Eğitim Düşüncesinde Okul Müzesinden Müze Pedagojisine Değişim | ÖZ PDF |
| H. Ömer Adıgüzel, Faruk Öztürk | ||
| Cilt 12, Sayı 67 (1988) | Türk Eğitim Derneği Bilim Kurulunun İlk On Yılı ve Gelecek On Yılları | ÖZ PDF |
| S. Çetin Özoğlu | ||
| Cilt 8, Sayı 47 (1984) | Türk Eğitim Derneği VII. Eğitim Toplantısı | ÖZ PDF |
| Seydi Dinçtürk | ||
| Cilt 45, Sayı 204 (2020) | Türk Eğitim Sisteminde Eğitim Yöneticilerinin Yeterliklerinin ve Bu Yeterlik Derecelerinin Çok Kriterli Karar Verme ile Belirlenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ali Özdemir | ||
| Cilt 9, Sayı 50 (1984) | Türk Eğitim Sisteminde Niteliğin Ekonomik Yönleri | ÖZ PDF |
| Mahmut Adem | ||
| Cilt 12, Sayı 69 (1988) | Türk Eğitim Sisteminde Uzman ve Uzmanlık Sorunu | ÖZ PDF |
| Ahmet Duman | ||
| Cilt 38, Sayı 168 (2013) | Türk Eğitim Sistemindeki Cinsiyet Eşitsizliklerinin AB Ülkeleri ile Karşılaştırılması | ÖZ PDF |
| İlknur Maya | ||
| Cilt 18, Sayı 93 (1994) | Türk Eğitim Sisteminin Özellikleri | ÖZ PDF |
| Bekir Onur | ||
| Cilt 21, Sayı 104 (1997) | Türk Kadın Hareketi ve Demokrasi | ÖZ |
| Ülker Gürkan | ||
| Cilt 36, Sayı 161 (2011) | Türk Lise Öğrencilerinde Okul Terkinin Yordanması: Aracı ve Etkileşim Değişkenleri ile Bir Model Testi | ÖZ PDF |
| Arif Özer, Dilek Gençtanırım, Tuncay Ergene | ||
| Cilt 39, Sayı 171 (2014) | Türk ve Alman Matematik Öğretmenlerinin Değerlerinin Karşılaştırılması: Cinsiyet Perspektifi | ÖZ PDF (English) |
| Yüksel Dede | ||
| Cilt 11, Sayı 63 (1987) | Türk ve Amerikan Üniversiteleri Arasındaki Benzerlik ve Farklılıklar | Ayrıntılar PDF |
| Thomas Skovholt, Füsun Akarsu | ||
| Cilt 40, Sayı 177 (2015) | Türk ve Amerikan Yedinci Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Tamsayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri Üzerinden Karşılaştırılması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Tuğrul Kar, Cemalettin Işık | ||
| Cilt 37, Sayı 166 (2012) | Türk ve Azeri Öğretmen Adaylarında Çevre Bilinci | ÖZ PDF |
| Sinan Erten | ||
| Cilt 17, Sayı 90 (1993) | Türk Yüksek Öğretiminde Yeni Model Arayışı | ÖZ PDF |
| Hüseyin Korkut | ||
| Cilt 7, Sayı 39 (1982) | Türk İslâh Evleri | ÖZ PDF |
| Halûk Yavuzer | ||
| Cilt 39, Sayı 173 (2014) | Türkçe Anlamsız Sözcük Tekrarı Listesinin 3-9 Yaş Grubu Çocuklarda Kullanımının İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Gözde Akoğlu, Funda Acarlar | ||
| Cilt 23, Sayı 111 (1999) | Türkçe Öğretmenlerinin Erkek ve Kız Öğrencilerine Yönelik Toplumsal Cinsiyet Kimliği Merkezli Beklentileri, Algıları ve Tutumları | ÖZ PDF (English) |
| M. Ruhi Köse, Gözde Baç | ||
| Cilt 49, Sayı 220 (2024) | Türkçe D2 Alımlama Becerileri Testlerini Geçerleme: Standart Belirleme Yöntemi Aracılığıyla Argüman Temelli Bir Geçerlik Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Yiğit Savuran, Zühal Çubukçu | ||
| Cilt 47, Sayı 210 (2022) | Türkçe Dersi Sınav Sorularının Özgünlük, Madde Türü, Madde Yazma Ölçütleri ve Bilişsel Düzey Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Pınar Kanık Uysal, Çiğdem Akın Arıkan, Tuba Acar Erdol, Emel Bayrak Özmutlu, Hayati Akyol | ||
| Cilt 9, Sayı 52 (1984) | Türkçe Eğitimi Üzerine | ÖZ PDF |
| Cahit Kavcar | ||
| Cilt 8, Sayı 45 (1983) | Türkçe Eğitimi Üzerine | ÖZ PDF |
| Cahit Kavcar | ||
| Cilt 46, Sayı 205 (2021) | Türkçe Konuşan Çocukların Farklı Sosyoekonomik Düzeylerde Sesbilgisel Farkındalık ve Okuma Performansına İlişkin Boylamsal Sonuçlar | ÖZ PDF PDF (English) |
| Cevriye Ergül, Gözde Akoğlu, Meral Çilem Ökcün Akçamuş, Ergül Demir, Burcu Kılıç Tülü, Zeynep Bahap Kudret | ||
| Cilt 38, Sayı 170 (2013) | Türkçe ve İngilizce Derslerine Yönelik Tutumun Akademik Başarıya Etkisi | ÖZ PDF |
| Semin Kazazoğlu | ||
| Cilt 44, Sayı 198 (2019) | Türkçedeki -mA/-mAK Yapılarının İkinci/Yabancı Dil Pedagojisine Göre Betimlenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Selim Tiryakiol, Ahmet Benzer | ||
| Cilt 36, Sayı 160 (2011) | Türkiye ‘de İlköğretim Okulu Yöneticileri ile Rehber Öğretmenler Arasındaki Çatışma Kaynakları | ÖZ PDF (English) |
| İnayet Aydın, Gökhan Arastaman, Filiz Akar | ||
| Cilt 35, Sayı 158 (2010) | Türkiye Cumhuriyeti’nin İlk Ders Kitapları | ÖZ PDF |
| Erdal Aslan | ||
| Cilt 40, Sayı 179 (2015) | Türkiye, Kore, Finlandiya Ana Dili Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Derya Yıldız | ||
| Cilt 35, Sayı 158 (2010) | Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri’ndeki Okul Müdürlerinin Liderlik Yeterliklerinin Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi | ÖZ PDF (English) |
| Emine Babaoğlan, Peter Robert Litchka | ||
| Cilt 39, Sayı 171 (2014) | Türkiye ve Avrupa’daki Çocukların İnternet Alışkanlıkları ve Güvenli İnternet Kullanımı | ÖZ PDF |
| Türkan Karakuş, Kürşat Çağıltay, Duygu Kaşıkcı, Engin Kurşun, Chris Ogan | ||
| Cilt 46, Sayı 207 (2021) | Türkiye ve Azerbaycan’da Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Sürecinin İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Elmira Uzeirli, Gökhan Kılıçoğlu | ||
| Cilt 41, Sayı 184 (2016): "Developing a Research Agenda on Higher Education: Implications for Method, Theory and Policy" Special Issue | Türkiye ve Birleşik Krallık’taki Yükseköğretim Kurumlarının İsimleri Neye İşaret Etmektedir? | ÖZ PDF (English) |
| Armağan Erdoğan, Ebru Öztekin Bıyıklı, Tuba Demirkol, Gökhan Ersoy | ||
| Cilt 15, Sayı 80 (1991) | Türkiye ve Japonya'da Üniversiteler İle Öğretmen Yetiştiren Kurumlara Öğrenci Seçimi | ÖZ PDF |
| Asuman Seda Saracaloğlu | ||
| Cilt 44, Sayı 198 (2019) | Türkiye ve Singapur Okullarının Öğretmenlerin Mesleki Gelişimleri ve Öğrenimi Aksatan Öğretmen Davranışları Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Metin Özkan, Yeşim Özer Özkan, Meltem Acar Güvendir | ||
| Cilt 42, Sayı 189 (2017) | Türkiye Yükseköğretim Sisteminde Reform İhtiyacı ve Devlet Üniversitelerinde Mütevelli Heyeti Yönetiminin Uygulanabilirliği | ÖZ PDF PDF (English) |
| Türker Kurt, Bekir S. Gür, Zafer Çelik | ||
| Cilt 50 (2025): Ölçme ve Değerlendirmede Yenilikçi Yaklaşımlar Özel Sayısı | Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metninin Kapsayıcı Ölçme ve Değerlendirme İlkeleri Açısından İncelenmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Süleyman Temur | ||
| Cilt 40, Sayı 179 (2015) | Türkiye'de Alternatif Eğitim Uygulamalarına ilişkin Öğretmenlerin ve Öğretim Üyelerinin Görüşleri | ÖZ PDF PDF (English) |
| Hasan Basri Memduhoğlu, Muhammed Mehmet Mazlum, Özlem Alav | ||
| Cilt 48, Sayı 216 (2023) | Türkiye'de Öncü Bir Alternatif Okul Olmak: Değerler, Pedagojik Uygulamalar ve Güçlükler | ÖZ PDF PDF (English) |
| Sebahat Gök, Hanife Akar | ||
| Cilt 1, Sayı 2 (1976) | Türkiye'de Üniversite Sorunları | ÖZ PDF |
| Anıl Çeçen | ||
| Cilt 17, Sayı 87 (1993) | Türkiye'de Ders Kitapları Sorunu ve Çözüm Yolları | ÖZ PDF |
| Bekir Özgen | ||
| Cilt 50, Sayı 221 (2025) | Türkiye'de Eğitim Araştırmaları: Global Literatürün Bibliyometrik Analizi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Muammer Maral, Yuh-Shan Ho | ||
| Cilt 1, Sayı 1 (1976) | Türkiye'de Eğitim Yatırımları ile Gayri Safi Milli Hasıla Arasındaki İlişki | ÖZ PDF |
| Yaşar Geyikdağı | ||
| Cilt 18, Sayı 92 (1994) | Türkiye'de Görme Engelli Çocukların Eğitimi | ÖZ PDF |
| Güzin Binatlı Büyükkurt | ||
| Cilt 1, Sayı 4 (1976) | Türkiye'de Liseler Sorunu... | ÖZ PDF |
| Yaşar Geyikdağı | ||
| Cilt 39, Sayı 175 (2014) | Türkiye'de Ne Eğitimde Ne İstihdamda Ne de Yetiştirmede (NEİY) Yer Alan Gençler | ÖZ PDF PDF (English) |
| Yalın Kılıç | ||
| Cilt 45, Sayı 202 (2020) | Türkiye'de Ortaöğretim Öğretmenlerinin Mesleki Özerkliği: Var Olan ve Olası Politikaların Bir Analizi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Yusuf Canbolat | ||
| Cilt 18, Sayı 92 (1994) | Türkiye'de Ortaöğretimde Ders Geçme ve Kredi Sisteminin Müzik Eğitimindeki Görünümü | ÖZ PDF |
| Nezihe Şentürk | ||
| Cilt 25, Sayı 118 (2000) | Türkiye'de Psikolojik Danışma ve Rehberliğin Durumu ve Geleceğe İlişkin Yönelimler | ÖZ PDF |
| Süleyman Doğan | ||
| Cilt 39, Sayı 172 (2014): Geniş Ölçekli Test Uygulamaları Özel Sayısı | Türkiye'de Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Başarısına Öğrenci ve Sınıf Faktörlerinin Çok Düzeyli Etkileri | ÖZ PDF (English) |
| Mehmet İkbal Yetişir | ||
| Cilt 39, Sayı 175 (2014) | Türkiye'de Yabancı Dil Öğretim Yöntemlerinin Tarihî Gelişimi (1891-1928) | ÖZ PDF PDF (English) |
| Mehmet Demiryürek | ||
| Cilt 39, Sayı 175 (2014) | Türkiye'de Yükseköğretimin Fiyatı ve Getiri Oranı: Hukuk Fakültesi Örneği | ÖZ PDF PDF (English) |
| Filiz Gölpek | ||
| Cilt 46, Sayı 206 (2021) | Türkiye'nin Problem Çözen Çocuğu: Matematik Eğitiminin Kültürel Alanlarının Tarihsel Bir Analizi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ayşe Yolcu | ||
| Cilt 38, Sayı 167 (2013) | Türkiye’ de “Haydi Kızlar Okula” Kampanyası Yardımı ile İlköğretimde Cinsiyet Eşitliğinin Sağlanması | ÖZ PDF (English) |
| Sedat Gümüş, Emine Gümüş | ||
| Cilt 42, Sayı 189 (2017) | Türkiye’de 2005-2014 Yılları Arasında Yayınlanan Uzaktan Eğitim Tezlerindeki Yöntemsel Eğilimler: Bir İçerik Analizi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Ömer Faruk Gökmen, Mehmet Uysal, Hüseyin Yaşar, Ali Kırksekiz, Gökhun Murat Güvendi, Mehmet Barış Horzum | ||
| Cilt 39, Sayı 174 (2014) | Türkiye’de Anasınıflarında ve İlkokul 1, 2 ve 3. Sınıflarda Fen Öğretimi Üzerine Bir Kalite Değerlendirmesi | ÖZ PDF PDF (English) |
| Nihal Buldu, Mehmet Buldu, Metehan Buldu | ||
| Cilt 48, Sayı 216 (2023) | Türkiye’de Anlama Göstergesi Olarak Özetleme: Öğretim Programı, Ders Kitapları ve Öğretmenler | ÖZ PDF PDF (English) |
| Kürşat Kaya, Mehmet Kurudayıoğlu | ||
| Cilt 40, Sayı 178 (2015): İçerik Analizi ve Meta Analiz Özel Sayısı | Türkiye’de Çokkültürlü Eğitim İle İlgili Yapılan Araştırmalarda Eğilim: Bir İçerik Analizi Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Rafet Günay, Hasan Aydın | ||
| Cilt 42, Sayı 189 (2017) | Türkiye’de Öğretmen Adayları Aldıkları Öğretmen Eğitimi Hakkında Ne Düşünüyor? Nitel Bir Araştırma | ÖZ PDF PDF (English) |
| Esra Eret Orhan | ||
| Cilt 43, Sayı 193 (2018) | Türkiye’de Öğretmen Kavramı Üzerine Yapılan Metafor Araştırmalarına Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması | ÖZ PDF PDF (English) |
| Hülya Yıldızlı, Tuba Acar Erdol, Muhammet Baştuğ, Kadriye Bayram | ||
| Toplam 2449 ögeden 1751 - 2000 arası | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
ISSN: 1300-1337