Eğitim ve Bilim güncel ve özgün bilginin yayılmasını önemsemektedir. Bu kapsamda değerlendirme aşamasını tamamlayarak kabul edilen ve kabulden sonraki süreçleri tamamlanan çalışmalar elektronik olarak erken görünümde yayınlanır. Erken görünümde yayınlanan çalışmalar yayın kurulunun uygun bulduğu cilt ve sayıda sayfa sayısı verilerek yayınlanır ve erken görünümden kaldırılır. Erken görünümdeki çalışmalar normal sayıda yayınlanacak son sürüm olmayabilir. Son yayınlanacak halinde çalışmaların küçük düzenlemeler yapılabilir.
MAKALELER
| Kolektif Öğretmen Yeterliğinin Dört Çerçeve Liderlik Modeli Perspektifinden Değerlendirilmesi | | PDF | | PDF (English) | |
| Seval Koçak, Murat Özdemir |
| Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Vatandaş Kavramına İlişkin Örtük ve Açık Bilgilerinin İncelenmesi | | PDF | | PDF (English) | |
| Sultan Kesik, Mükerrem Akbulut Taş |
| Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Görevlerini Uygulama Kalitelerindeki Gelişimin İncelenmesi | | PDF | | PDF (English) | |
| Engin Ader |
| Psikodrama Yaklaşımına Dayalı Grupla Psikolojik Danışmanın Kız Ergenlerde Akran İlişkilerine Etkisi | | PDF | | PDF (English) | |
| Fatma Selda Öz Soysal |
| Öğretmenlerin Öz Yeterlik İnançları ve İş Doyumu Düzeyleri Arasındaki İlişki: Bir Meta Analiz Çalışması | | PDF | | PDF (English) | |
| Fatma Kalkan |
| Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere İngilizce Yer İsimlerinin Öğretilmesinde Davranış Öncesi İpucu ve Sınamayla Öğretimin Etkililiği | | PDF | | PDF (English) | |
| Özge Ünlü, Nevin Güner Yıldız |
| Yakın Çevre Eğitiminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarısı ve Çevreye Yönelik Tutumuna Etkisi | | PDF | | PDF (English) | |
| Taha Yasin Bacakoğlu, İlkay Doğan Taş |
| Ortaöğretim Öğrencilerinin Kronolojik Düşünme Becerileri ve Bu Becerilerin Sınıf Düzeyine Göre Gelişiminin İncelenmesi | | PDF | | PDF (English) | |
| Bülent Akbaba |
| İklim Okuryazarlığı Yeterliklerinin Belirlenmesi: Ortaokul Düzeyine Yönelik Bir Delphi Çalışması | | PDF | | PDF (English) | |
| Hamza Yakar, Ufuk Karakuş |
| İlkokulda Sosyal Bilgiler Eğitimi Konulu Çalışmalara Genel Bakış: Bir Meta Sentez Çalışması | | PDF | | PDF (English) | |
| Ayça Kartal |
| Yenilik- Karar Sürecinde Öğretmenlerin Kullandıkları İletişim Kanalları | | PDF | | PDF (English) | |
| Gökhan Çalışkan, Özden Şahin İzmirli |
| Okulun Hazır Olması Bağlamında Sınıf Öğretmenlerinin İlkokullara Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi | | PDF | | PDF (English) | |
| Fatih Güner, Hülya Kartal |
| Ankara Üniversitesi Yabancı Uyruklu Öğrenci Seçme Testinin Ölçme Değişmezliğinin Örtük Sınıf ve Rasch Modeline Göre İncelenmesi | | PDF | | PDF (English) | |
| Özge Altıntaş, Ömer Kutlu |
| Ergenlerde Anneye ve Babaya Bağlanma ile Başarı Yönelimleri ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi | | PDF | | PDF (English) | |
| Sevgi Özgüngör |
| Öğretmenlerin Bilim Merkezlerinde Öğrenmeye Yönelik Mesleki Gelişim İhtiyaçlarının Araştırılması | | PDF | | PDF (English) | |
| Fitnat Köseoğlu, Semra Tahancalıo, Uygar Kanlı, Yasemin Özdem Yılmaz |
| Çıkarım Becerisi ile Okuduğunu Anlama Arasındaki İlişki | | PDF | | PDF (English) | |
| Nihat Bayat, Gökhan Çetinkaya |
| Fen Öğretmenlerinin Biçimlendirici Değerlendirmeye Yönelik Farkındalığının Sınıf İçi Uygulamalarındaki Rolü | | PDF | | PDF (English) | |
| Gökhan Kaya, Volkan Atasoy, Sevcan Candan-Helvacı, Murat Pektaş |
| Tartışmalı Konuların Öğretiminin Sınıf Eğitimi Alanına Yansımaları | | PDF | | PDF (English) | |
| Turgay Öntaş, Erdal Yıldırım, Şule Egüz, Bengisu Kaya |
| Okuma Çemberlerinin Okuduğunu Anlama ile Akıcı Okuma Üzerindeki Etkileri ve Okur Tepkileri: Bir Karma Yöntem Araştırması | | PDF | | PDF (English) | |
| Dudu Kaya Tosun, Birsen Doğan |
Eğitim ve Bilim'de yayımlanan tüm içerik ve makaleler "Creative Commons Alıntı 4.0 Uluslararası Lisansı" ile lisanslanmıştır.
ISSN: 1300-1337