Abstract
Geçen on yıl içinde okulöncesi eğitimine kamuoyunca, siyasal makamlarca ve araştırıcılarca oldukça önem verilmiştir. Bunun birçok nedeni vardır. «Çocuk insanın babasıdır» biçiminde söylenegelen eski bir atasözünün ve hayatın ilk yıllarının gerek kişisel gelişme ve öğrenme bakımından, gerek ulusal, toplumsal ve ekonomik politika bakımından önemli olduğu düşüncesinin giderek benimsenmesi, okulöncesi etkinlikler için istemde bulunulmasına ve bu etkinliklere karşı ilgi duyulmasına yol açmıştır.